Bem-vindo, Entrar
Nenhum produto
Expedição 0,00 € Imposto 0,00 € Total 0,00 €
Preços com taxas incluídas
Verificar
Todas as ofertas
--Preço: menor primeiroPreço: mais alta primeiroNome de produto: A a ZNome de produto: Z a AIn stock Classificar por
Este livro nos remete à diversidade do que pode ser feito quanto à linguagem, em oposição à Unidade da Língua. Esta diversidade se manifesta na variação das relações entre a linguagem e o que a acompanha: os outros signos, o corpo, o real, o irreal. A circulação do sentido no...
Selecione para comparar
Uma floresta habitada por muitos animais. Um rato que pensa ser um poderoso leão. Um elefante malvado que quer tudo somente para si.Elementos de uma história que mostraque a força não provém da capacidade física. Provém de uma vontade indomável.
Na Terapia da Fala, a obra se transformará em manual, indispensável para a aplicação de exercícios com as mais variadas combinações de consonâncias. Fica evidente, logo na primeira leitura, o trabalho de "garimpagem" da autora em busca de palavras e sons que se adequassem à...
Saber a diferença entre fala e escrita; perceber que uma permite certa liberdade, e outra segue normas; entender a relação entre letras e sons: esses são alguns dos assuntos abordados por Luciana Cidrim, Marígia Aguiar e Francisco Madeiro no livro “Escrevendo como se fala”.
Este livro apresenta um programa estruturado de remediação com base fonológica para uso de fonoaudiólogos clínicos.
A obra apresenta como grande diferencial a aproximação entre ateoria da linguagem e a prática da oralidade e da escrita, seja em sala deaula, seja na clínica fonoaudiológica, que, por excelência, intencionaotimizar habilidades linguísticas orais e escritas.
Este livro introduz teoria para que o professor entenda a dificuldade do aluno e promova estratégias que busquem minimizar obstáculos na aprendizagem. Oferece, ainda, conhecimento para que haja parceria entre professor e profissional da saúde, no sentido de o educador ter sensibilidade em perceber a raiz da dificuldade do aprendiz e encaminhá-lo à...
Apresenta textos que abordam questões avaliativas e interventivas com as manifestações de fala, linguagem e aprendizagem de escolares que apresentam transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, dislexia e dificuldades de aprendizagem, contribuindo assim, para que os profissionais da área da saúde e da educação ampliem os seus saberes na atuação...
“Dislexia e outros distúrbio da Leitura – Escrita” é um mergulho teórico, amparado pelo universo prático e experimental, que oferece uma renovação no ensino e propõe uma alfabetização adequada, eficiente e inclusiva.
Ao agregar teoria, dicas e sugestões, “Estimulação da Linguagem” torna-se esclarecedor e contempla o conhecimento desejável a respeito dos mecanismos de aquisição e desenvolvimento da linguagem.
items 102050